img
Numer: luty 2026
SPIS TREŚCI
BIBLIOTEKA – DOBRE MIEJSCE DLA CZŁOWIEKA
  • str. 4 | Wyzwanie czytelnicze, które się uda
BIBLIOTEKI ZA GRANICĄ
  • str. 6 | Biblioteki szkolne w Bułgarii (Prolet Cwetanowa)
PRAWO W SZKOLE
  • str. 10 | Zasady przetwarzania danych osobowych i publikowania wizerunku przez szkołę (Juliusz Wasilewski)
WARSZTAT PRACY
  • str. 14 | Opracowanie formalne wydawnictw zwartych według bieżących zasad BN. Strefa uwag – część I (Agata Kyzioł-Cieślak)
CZYTELNIK W BIBLIOTECE
  • str. 22 | Wycieczki z biblioteką – kolorowy akcent w codzienności i wsparcie procesu dydaktycznego (Dorota Nosowska)
  • str. 26 | Gdy świat się budzi do życia – czyli wiosenne inspiracje biblioteczne (Agnieszka Gołasz)
  • str. 30 | Co powinniśmy wiedzieć o komunikacji społecznej w szkole? – scenariusz zajęć edukacyjnych (Elżbieta Kasprzyszak)
  • str. 32 | Dzień, w którym kredki wróciły – scenariusz zajęć (Agnieszka Kownatka-Ruszkowska)
  • str. 34 | Obowiązki? To nic trudnego! (Agnieszka Zazulak)
  • str. 36 | Czytaj i koduj – praktyczny sposób na połączenie książek z programowaniem w bibliotece (Joanna Pawłowska)
  • str. 40 | Czytaj i koduj. Scooby-Doo! Tajemnica placu zabaw (Joanna Pawłowska)
BIBLIOTEKA – CO MOŻE PÓJŚĆ NIE TAK?
  • str. 43 | Nie oceniaj czytelnika po okładce (Joanna Kmiecik)
BIBLIOTEKI SZKOLNE W DZIAŁANIU
  • str. 46 | Biblioteczna lista przebojowych działań (Agnieszka Gołasz)
PRZEGLĄD KSIĄŻEK
  • str. 50 | Książki poruszające serce (Agnieszka Kownatka-Ruszkowska)
Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Powrót