Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

img
Number: styczeń/luty 2026

SPIS TREŚCI

Aktualne problemy opieki i wychowania

  • DOBRAWA ALEKSIAKEdukacja globalna jako odpowiedź na aktualne wyzwania polskiej edukacji. Praktyki nauczycieli i nauczycielek — str. 3

Diagnozy, doświadczenia, praktyki dydaktyczne

  • ANNA CHAŃKO-KRASZEWSKA, ALEKSANDRA JOANNA LEWANDOWSKAWspółczesne zachowania dewiacyjne dzieci i młodzieży szkolnej – diagnoza problemu oraz formy i metody pracy specjalistów w praktyce psychologiczno-pedagogicznej — str. 21
  • MAŁGORZATA STOPIKOWSKAImplikacje pedagogiczne badań nad BDNF (czynnik neurotroficzny pochodzenia mózgowego). Cz. 3: Propozycje działań opiekuńczo-wychowawczych ukierunkowanych na stymulację wydzielania BDNF — z doświadczeń Fundacji FASCYNACJE — str. 33

Badania i sondaże

  • JAN AMOS JELINEKSkuteczność interwencji edukacyjnej w zakresie poznawania przez uczniów klasy drugiej maszyny prostej — kołowrotu — str. 47
  • EMILIA KARDAŚ GRODZICKAStraty w zasobach w percepcji rodziców zastępczych w późnej dorosłości — str. 57
  • EWA LEWANDOWSKA, ADAMINA KORWIN-SZYMANOWSKAInterpersonal space as a category constituting pro-environmental actions — the Activate University for Climate Change Project Case Study
  • NATALIA LOSAK-DUDEK, JOANNA ŁUKASIEWICZ-WIELEBASyndrom Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych oraz samoregulacja uczniów w kontekście edukacji matematycznej
  • MONIKA REBIZANTKonstruowanie środowiska uczenia się z wykorzystaniem robotów edukacyjnych w rozwoju kompetencji przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
  • EWELINA RZEŹNIKSamodzielne rodzicielstwo z perspektywy ojców

Czytelnicy piszą

  • MARCIN MAKOWIECKIPlecak dziecka
Cookies and privacy policy

The website uses cookies (so-called "cookies") for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return