Filmowy Angielski
W lipcu zeszłego roku zaczęłam pracę w Bibliotece Pedagogicznej w Radomiu. Wcześniej przez wiele lat korzystałam z usług tej placówki i zapamiętałam ją jako całkiem przyjazne i dobrze zaopatrzone źródło materiałów dla nauczycieli. Okazało się, że Biblioteka przeszła od tamtego czasu wiele zmian, a prezentacja w nowej odsłonie wypadła bardzo atrakcyjnie. Zaczęło się od zachwytu nad bogactwem zbiorów. Okazało się, że wśród ogromnego wyboru książek z zakresu pedagogiki czy psychologii, na czytelników czekają także nowiutkie powieści, audiobooki, muzyka, ale również filmy – bardzo dużo filmów. Nieśmiertelna klasyka: Casablanca, Psychoza, Ojciec Chrzestny, ale również komedie romantyczne na dobrym poziomie, musicale, czy wreszcie uwielbiane seriale, popularne animacje: Shrek, Film o pszczołach, Hotel Transylwania i regularnie pojawiające się nowości.
Kolejną nowością okazała się intensywna działalność Biblioteki Pedagogicznej w zakresie edukacji. Regularnie odbywają się tu lekcje biblioteczne i warsztaty dla uczniów oraz szkolenia dla nauczycieli bibliotekarzy. Postanowiłam włączyć się w te działania wykorzystując swoje doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego, kierując moją propozycję kursu językowego tym razem do naszych dorosłych czytelników. Były więc dobre chęci, pomysł na zajęcia i grupa docelowa, potrzebowałam jeszcze powiązać tematykę zajęć ze zbiorami biblioteki, a przy tym nadać im bardziej wyjątkowy charakter. Tak powstał Filmowy Angielski – kurs językowy dla osób dorosłych, na razie na poziomie podstawowym, choć na tym nie poprzestaniemy.
Początki nie były łatwe. Na pierwsze zajęcia zgłosiły się dwie osoby, obydwie przez pomyłkę, ale już w kolejnym tygodniu pojawiła się spora grupa zainteresowanych kursem. Przynieśli pozytywne nastawienie, poczucie humoru i gotowość do poznawania języka angielskiego, ja zaś z pomocą dialogów z popularnych filmów staram się wprowadzać studentów (sama dzięki ich grzeczności awansowałam na „panią profesor”) w świat słownictwa i podstawowych reguł rządzących tym pięknym językiem. Do tej pory na zajęciach towarzyszyły nam zawiedzione w miłości Iris i Amanda z komedii „The Holiday”, zdenerwowany Alan Rickman robiący nielegalne zakupy u Jasia Fasoli w filmie „Love Actually”, Rachel Green ucząca się od Phoebe Buffay życia bez oglądania się na opinie innych ludzi w serialu „Friends” oraz nieporadny gangster Virgil – w tej roli Woody Allen i przezabawnie absurdalna komedia „Take the money and run”. Śpiewaliśmy „Santa Claus is coming to town” z Frankiem Sinatrą oraz „Let it be” z zespołem The Beatles.
Kluczem do sukcesu, a w każdym razie mocno pozytywnego odbioru Filmowego Angielskiego wśród uczestników, okazała się formuła spotkań: swobodna atmosfera, niekoncentrowanie uwagi na poszczególnych uczestnikach, ale umożliwienie im przysłowiowego wtopienia się w tłum, aby odważniej, ramię w ramię, usta w usta, brali udział w mówionych aktywnościach, powtarzali, odpowiadali na pytania i śpiewali. Uśmiechów i uroku osobistego dostarczali już indywidualnie.
Działo się zatem i dalej będzie się działo, ponieważ kursanci dopisują – mamy stałą grupę, a dzięki comiesięcznej informacji o naszej ofercie w Radomskim Informatorze Kulturalnym osób zainteresowanych poznawaniem języka angielskiego wciąż przybywa. Format proponowanych przeze mnie zajęć pozwala dołączyć do grupy w dowolnym momencie. Bazujemy oczywiście na opracowanym już materiale językowym, ale jednocześnie każda lekcja może stanowić odrębną całość i nawet jednorazowy gość na pewno zyska cząstkę wiedzy i sprawności językowych, tudzież sympatycznie spędzi czas i najprawdopodobniej połknie językowego bakcyla, czego i Państwu życzę.
