Число:
4/2026
Spis treści
TEMAT NUMERU
04 — Trudna adaptacja czy zaburzenie lękowe? Jak rozpoznać lęk separacyjny u przedszkolaka
ARTYKUŁ SPONSOROWANY
08 — Nowy rok szkolny, nowe wyzwania – jak mądrze i świadomie zadbać o swój dobrostan
KOMPAS JUTRA
10 — Kompas Jutra w praktyce. Jak przygotować przedszkole do nowej podstawy programowej?
15 — Cyberprzestrzeń w codzienności przedszkolaka. Rola dyrektora w budowaniu strategii cyfrowego detoksu
AKTUALNOŚCI Z PRAWA OŚWIATOWEGO
20 — Ocena funkcjonalna dziecka w przedszkolu – nowy obowiązek po zmianie procedury orzeczniczej PPP
25 — Nowe zasady żywienia w przedszkolu – co się zmienia od 1 września 2026 r.?
TRENING REGULACJI EMOCJI
31 — Zaburzenia depresyjne u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
KĄCIK INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
38 — TUS i SI – dlaczego warto łączyć trening umiejętności społecznych z integracją sensoryczną?
STREFA NAUCZYCIELA
45 — Trudne rozmowy z rodzicami – case study i gotowe rozwiązania
TUS W PRZEDSZKOLU
50 — Trening umiejętności społecznych z elementami pracy z całą grupą – powrót do przedszkola po wakacjach smoka Zgredka
KĄCIK CZYTELNIKA
55 — Literacka wyprawka na start. Książki wspierające adaptację w przedszkolu
