Książka analizuje wyzwania etyczne pojawiające się w kontekście edukacji online i korzystania z technologii cyfrowych z punktu widzenia filozofii personalistycznej. Autor podejmuje refleksję nad tym, jak relacje międzyludzkie, autonomia ucznia i odpowiedzialność nauczyciela są kształtowane w środowiskach wirtualnych, podkreślając konieczność zachowania nadrzędnych wartości personalistycznych, takich jak godność, wolność i integralność osoby.[źródło: bonito.pl].
