img
Число: 4/2026

SPIS TREŚCI

Temat numeru
Dyspraksja w szkolnej ławce – jak zrozumieć trudności uczenia z koordynacją i co z tym zrobić?

Wspomaganie ucznia

Wczesna interwencja w przemocy rówieśniczej

Jak zorganizować wycieczkę przyjazną dla każdego układu nerwowego?

Materiał sponsorowany

Nowości wydawnicze

Aktualności prawa oświatowego

Nowa procedura wydawania orzeczeń przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Case study z klasy

Między bezpieczeństwem uczniów a założeniami edukacji włączającej – dylematy nauczyciela w pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne

Zajęcia na czasie

Trudne zachowania w relacjach rówieśniczych – scenariusze zajęć dla klas I–III

Artykuł partnerski

W sercu emocji. Jak obudzić w dziecku siłę, która zmieni jego świat?
Projekt edukacyjny dla dzieci „Nie śmiećmy w edukacji”

Współpraca z rodzicami

Trudna rozmowa z rodzicem – jak mówić o potrzebie diagnozy, by budować współpracę, a nie opór
Rodzic wyrazi zgodę – co teraz? Jak napisać opinię, która realnie pomoże specjaliście?

Файлы cookie и политика конфиденциальности

Сайт использует файлы cookie (так называемые "куки") в целях, необходимых для надлежащего функционирования сайта, адаптации сайта к индивидуальным предпочтениям пользователя и статистики. В настройках каждого веб-браузера можно отключить хранение файлов cookie, чтобы информация не собиралась. Если вы не согласны с сохранением информации в файлах cookie, вам следует покинуть сайт.

Отметьте файлы cookie, которые вы принимаете:
Возвращение