Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca w Bibliotece Pedagogicznej w Radomiu<\/h3>\n
Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z edukacj\u0105 w\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105 \u015bci\u015ble zwi\u0105zane s\u0105 ze znoszeniem barier spo\u0142ecznych, ekonomicznych i prawnych w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w.<\/p>\n
Dla bibliotek oznacza to przystosowanie budynku oraz organizacj\u0119 pracy plac\u00f3wki tak, by pomaga\u0107 i wpiera\u0107 rozw\u00f3j wszystkich uczni\u00f3w stwarzaj\u0105c im warunki odpowiadaj\u0105ce potrzebom danego dziecka. Plac\u00f3wki o\u015bwiatowe powinny wspomaga\u0107 dzieci we w\u0142\u0105czaniu si\u0119 w spo\u0142ecze\u0144stwo i kultur\u0119.<\/p>\n
Wychodz\u0105c na przeciw inywidualnym potrzebom uczni\u00f3w Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu oferuje szereg udogodnie\u0144 usprawniaj\u0105cych korzystanie z zasob\u00f3w bibliotecznych.<\/p>\n
Biblioteka posiada podjazd do budynku dla w\u00f3zk\u00f3w inwalidzkich oraz d\u017awig osobowy dla czytelnik\u00f3w z dysfunkcj\u0105 ruchu. Szerokie korytarze u\u0142atwiaj\u0105 sprawne poruszanie si\u0119 po bibliotece i korzystanie z szerokiej oferty us\u0142ug.<\/p>\n\n
W Czytelni uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mog\u0105 w ciszy i spokoju uczy\u0107 si\u0119 lub korzysta\u0107 ze zbior\u00f3w bibliotecznych. Czytelnicy samodzielnie mog\u0105 korzysta\u0107 z ksi\u0119gozbioru podr\u0119cznego, w miar\u0119 potrzeb nauczyciel bibliotekarz s\u0142u\u017cy pomoc\u0105. W pomieszczeniu Czytelni znajduj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c szerokie stoliki umo\u017cliwiaj\u0105ce podjazd w\u00f3zkiem inwalidzkim i wygodn\u0105 prac\u0119.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/4-300x225.jpg\")
<\/p>\n
W Centrum Internetowym znajduje si\u0119 stanowisko komputerowe wyposa\u017cone w specjaln\u0105 klawiatur\u0119 kontrastow\u0105, urz\u0105dzenie umo\u017cliwiaj\u0105ce du\u017ce powi\u0119kszenie obrazu lub tekstu oraz ud\u017awi\u0119kawiaj\u0105cy program komputerowy.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/5-300x225.jpg\")
<\/p>\n
Wydzia\u0142 Zbior\u00f3w Specjalnych posiada du\u017cy zbi\u00f3r audiobook\u00f3w, skierowany do uczni\u00f3w niedowidz\u0105cych i niewidomych (w tym lektury i beletrystyka dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy). Filmy na p\u0142ytach DVD dla os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych oraz z audiodeskrypcj\u0105 dla czytelnik\u00f3w niewidomych.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/6-300x225.jpg\")
<\/p>\n
Uczniowie z dysfunkcj\u0105 wzroku korzystaj\u0105cy z katalogu Integro maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zmiany kontrastu strony oraz zmiany wielko\u015bci czcionki.<\/p>\n
Zaj\u0119cia edukacyjne<\/h3>\n
Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu swoj\u0105 ofert\u0119 edukacyjn\u0105 kieruje r\u00f3wnie\u017c do szk\u00f3\u0142 specjalnych i o\u015brodk\u00f3w socjoterapeutycznych.<\/p>\n
Sta\u0142ym elementem naszych spotka\u0144 s\u0105 lekcje biblioteczne, kt\u00f3re zapoznaj\u0105 ze specyfik\u0105 pracy BP, wycieczka po magazynach bibliotecznych oraz zaj\u0119cia z teatrzykiem Kamishibai po\u0142\u0105czone z warsztatami plastycznymi. Dzi\u0119ki tym lekcjom uczniowie postrzegaj\u0105 bibliotek\u0119 jako miejsce przyjazne osobom niepe\u0142nosprawnych, sprzyjaj\u0105ce samorozwojowi, z fachow\u0105 kadr\u0105 i indywidualnym podej\u015bciem do ka\u017cdego czytelnika.<\/p>\n
Wsp\u00f3\u0142pracujemy ze Specjalnym O\u015brodkiem Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Radomiu. W roku szkolnym 2017\/18 dzieci i m\u0142odzie\u017c wraz ze swoimi wychowawcami odwiedzili nas dwukrotnie. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 25.10 .2017 i 14.02 2018 r.<\/p>\n
Naszymi dzia\u0142aniami obj\u0119li\u015bmy r\u00f3wnie\u017c dzieci i m\u0142odzie\u017c z M\u0142odzie\u017cowego O\u015brodka Socjoterapeutycznego w Radomiu ul.Wo\u015bnicka.<\/p>\n
Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 23.03.2017 r. i 24.05.2017 r. Wychowankowie o\u015brodka uczestniczyli r\u00f3wnie\u017c w obchodach “Tygodnia Bibliotek”.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na czym polega edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca? Wiele definicji organizacji mi\u0119dzynarodowych, w tym UNESCO, opisuje w\u0142\u0105czanie jako proces wychodzenia naprzeciw r\u00f3\u017cnorodnym potrzebom […]<\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":0,"parent":8107,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-8112","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","img-1100-450":"","img-1120-800":"","img-870-440":"","img-850-600":"","img-480-380":"","img-300-225":"","img-540-700":"","img-75-75":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"
Na czym polega edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca? Wiele definicji organizacji mi\u0119dzynarodowych, w tym UNESCO, opisuje w\u0142\u0105czanie jako proces wychodzenia naprzeciw r\u00f3\u017cnorodnym potrzebom wszystkich dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych poprzez zwi\u0119kszanie ich uczestnictwa w nauce, kulturze i \u017cyciu spo\u0142ecznym oraz eliminacj\u0119 wszelkich form wykluczania w edukacji. Wizja takowego w\u0142\u0105czenia, obejmuje wszystkie dzieci oraz opiera si\u0119 na pogl\u0105dzie, \u017ce to w\u0142a\u015bnie system powszechnej, a nie specjalnej, edukacji powinien by\u0107 odpowiedzialny za ich kszta\u0142cenie (UNESCO 2003, 2009). Idea edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej opiera si\u0119 na spo\u0142ecznym modelu niepe\u0142nosprawno\u015bci, w my\u015bl kt\u00f3rego to nie dziecko nale\u017cy zmienia\u0107 i przystosowywa\u0107 do systemu szkolnego, lecz odwrotnie \u2013 szko\u0142a i system nauczania…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"R2F3cm9u","url":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/author\/yw5kcnplamdhd3jvbnnraq\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/114"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8112\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}