Nowości dla studentów (12.2019)
[table id=69 /]
[table id=69 /]
Witam na kolejnym spotkaniu w ramach prezentacji teatrzyku Kamishibai. Z teatrzykiem związane są trzy przedmioty: BUTAI – wiemy już co to jest. Ale jak powstało? Japończycy sięgnęli do historii swojego kraju, kiedy to wraz z nastaniem buddyzmu wędrowni mnisi wykorzystywali duże drewniane tablice noszone na plecach, ucząc niepiśmienną ludność Japonii zasad wiary buddyjskiej. Pomysł został przekształcony…
Zapraszamy do uczestnictwa w wydarzeniach zaplanowanych do realizacji w naszej bibliotece w ramach obchodów XIX Tygodnia Bibliotek. Harmonogram Tygodnia Bibliotek w BPR: poniedziałek (9.V.) – „PARK-owanie z książką” – rozdawanie bezpłatnych książek i ulotek przechodniom w Parku Kościuszki – godz. 12.00-13.00 wtorek (10.V) – „Poszukiwanie zaginionej księgi” – gra biblioteczna – zajęcia dla dwóch grup…
W czwartek 2 marca 2023 r. odwiedziły naszą bibliotekę dwie grupy dzieci z Przedszkola Publicznego nr 8 w Radomiu. W programie zajęć dzieci miały okazję zapoznać się z organizacją Biblioteki jak również wysłuchać teatrzyku Kamishibai. Zapraszamy do fotorelacji z zajęć.
“Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”, te słowa Janusza Korczaka przyświecały zajęciom feryjnym, które odbywały się w naszej Bibliotece z grupą uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 17 im. Jana Kochanowskiego w Radomiu. Nasi goście rozwiązywali zagadki w escape roomie, wysłuchali opowieści sensorycznej, wykonali chmurki z papieru i waty. Jakie emocje im towarzyszyły? Zobaczcie…
W ramach realizacji projektu edukacyjnego “W bibliotece wszystko gra” nasze koleżanki Agata Jurek i Katarzyna Walczak przeprowadziły grę biblioteczną z klasą 5d z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 14 Integracyjna im. Jana Pawła II w Radomiu. Zapraszamy do fotorelacji.
W piątek 13 stycznia gościli u nas studenci Wydziału Filologiczno-Pedagogiczny UTH w Radomiu. Przyszli pedagodzy, pod opieką dr Anny Klas-Markiewicz, wysłuchali wystąpienia Ewy Pachniak – kierowniczki Wydziału Informacyjno-Bibliograficznego, o czytelnictwie dzieci i młodzieży oraz o potencjale drzemiącym w czytaniu książek.